信息中心关于2025年度高层次人才引进考核结果的公示
如果您无法在线浏览此 PDF 文件,则可以下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或下载此 PDF 文件

03
2025.11
信息中心关于2025年度高层次人才引进考核结果的公示
如果您无法在线浏览此 PDF 文件,则可以下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或下载此 PDF 文件
12
2025.07
我校召开校园网络资费标准听证会
2025年7月11日上午,我校校园网络资费标准听证会在信息楼504会议室召开,学校法律顾问、财务处、学生工作部、团委和学院教师代表、学生代表及运营商代表参加了本次听证会。信息中心主任邬友同志详细介绍了校园网络的基本建设、运行情况及校园网络资费标准。信息中心就师生代表关注的校园网络接入质量、访问速率、单账号终端数量、5G双域校园专网、室外无线网络覆盖、资费等问题逐一进行了详细解答。听证会由信息中心苏德毕力格副主任主持。...
09
2025.04
学校召开师生数字素养提升(第三期)专题培训会
为深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想以及中央网信办《提升全民数字素养与技能行动纲要》精神,进一步提高我校师生的数字化素养,为师生提供更高效便捷的办公和学习体验,2025年3月22日学校以线上直播形式就软件正版化平台使用及WPS365操作使用相关内容开展了线上培训。 通过理论讲解、实操演示与互动答疑,师生快速掌握正版软件服务平台操作使用和WPS365教育版智能办公技巧。后续,学校将继续关注老师和同学们的需求,...
14
2024.03
信息中心全体教职工参观“牢记嘱托 感恩奋进”主题展
3月14日下午,信息中心全体教职工赴内蒙古展览馆集体参观“牢记嘱托 感恩奋进——办好两件大事 奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章”主题展。本次展览以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧紧围绕“牢记嘱托 感恩奋进”的主题,由“人民领袖 情系北疆”“高瞻远瞩 把舵领航”“五大任务 担当奋进”“聚焦主线 模范前行”“人民至上 初心如磐”“勇闯新路 挺进中游”六个部分组成。展厅内,一件件实物展品、一幅幅图片图表、一段段...
07
2023.12
斯钦副校长深入信息中心调研指导工作
12月6日下午,校党委委员、副校长斯钦深入信息中心调研指导工作。信息中心全体工作人员参加会议。斯钦副校长听取了信息中心关于“银校合作”智慧校园建设项目的专题工作进展汇报。斯钦副校长在讲话中充分肯定了信息中心教职工队伍干事创业的精气神和近年来所取得的工作成绩,也为今后一段时期信息中心的发展指明了方向。会上强调,学校信息化建设是学校各项工作中一项非常重要的工作,提出一是要抓统筹、做好全校信息化工作的顶...
05
2023.11
我校召开5G双域校园专网启动会
15
2023.09
我中心开展“全校信息系统安全巡检暨网络安全攻防演练”活动
为进一步提高我校网络安全防范水平、增加强协同响应能力、促进网络安全队伍培养、牢固技术岗网络安全意识,9月15日上午,信息中心组织开展了“全校信息系统安全巡检暨网络安全攻防演练”活动。信息中心全体人员、安全服务团队及网络安全运维公司校外“红队”参加了活动。活动第一阶段,信息中心网络安全科室负责人总结了近期校园网络安全态势和防守工作开展情况,罗列出实际工作中遇到的一些问题广泛征求意见。然后,全体研讨了...
14
2023.09
我中心开展“送安全到身边”活动
为增强我校教职工的网络安全意识,提升网络安全防护技能,切实承担起网络安全工作责任,9月13日,我中心安全服务团队走进各部门、院系办公室,开展“送安全到身边”活动。安服团队通过现场讲解和发放网络安全意识小册子的形式,向老师们普及《网络安全法》和网络安全知识,推广我校正版软件平台,就如何识别网络陷阱、保护个人信息、防范网络病毒、预防电信网络诈骗等方面与老师们进行了热烈的讨论。国家网络安全宣传周期间,信...
13
2023.09
网络安全为人民,网络安全靠人民|我校举行网络安全知识专题讲座
为深入贯彻落实国家关于网络安全宣传的工作要求,切实提升在校大学生的网络安全和防范诈骗意识,提高网络安全问题甄别能力,筑牢校园“安全网”。在国家网络安全宣传周来临之际,我校邀请内蒙古工业大学信息化建设与管理中心副主任颜培志老师开展了以“增强网络安全意识,共筑网络安全屏障”为主题的知识讲座。颜培志老师通过生动的图文、凝练的语言、翔实的案例,深入浅出地从当前网络安全形势、典型案例与安全攻略、网络安全...
03
2023.07
庆七一·感党恩 | 机关党委赴大青山红色文化公园开展主题党日活动
http://news.imnu.edu.cn/info/1011/12845.htm